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廣東惠陽實驗小學以文化人 文明校園創建結碩果

時間:2019-09-03 09:40:42 來源: 丹江口市第一中學 作者: 趙有強 閱讀:199

  文化是一個國家、一個民族的靈魂,校園文化則是學校的精神標識。如何讓校園文化潛移默化地滋養未成年人的心靈,堅定未成年人的文化自覺、增強未成年人的文化自信,成為學校教育以及文明校園創建工作不可或缺的重要環節。

  日前,記者走訪了惠州市惠陽區實驗小學了解到,該校堅持德育為首,積極創設良好的育人環境,推進“以建高雅學校、創尚雅教育、做優雅教師、育文雅學生”四雅文化,推出“六景六節”活動文化,注重“以文化人”,以景觀文化培育學生氣質、以傳統文化滋潤學生心靈、以紅色文化鼓舞學生斗志、以活動文化促進學生成長,不斷推動文明校園的創建,為培育能擔當民族復興大任的時代新人。

廣東惠陽實驗小學以文化人 文明校園創建結碩果

校園文化。圖片來源:惠州文明網記者 許志浩攝

廣東惠陽實驗小學以文化人 文明校園創建結碩果

圖片來源:惠州文明網記者 許志浩攝 

  以景觀文化培育學生氣質

  景觀文化是根基。走進惠州市惠陽區實驗小學,一股濃郁的文化氣息撲面而來。學校將德育與知識深度結合,貫穿在學校的每一個角落。學校的大廳、走廊、樓梯間、花園,無處不彰顯出文化的魅力。從辦學理念到學校制度、從景觀布置到活動展示,從科技知識到中國傳統文化,從地理常識到藝術風采,可謂是處處皆是景,處處有底蘊。整個學校像是一本百科全書,亟待學子們去探索、傲游。

  在惠陽區實驗小學的花園里,佇立著“我們的節日”——傳統節日展欄、二十四節氣展欄、古代中國四大發明雕塑、中國歷史朝代展欄等傳統文化展示。滿屏的“中國紅”,不僅讓學子們深切地感受到傳統文化的魅力,而且能讓他們在課間游玩時,學習到中華傳統文化知識。既能美化校園環境,又能弘揚傳統文化,可謂一舉兩得。

  “這些展欄都是經過了精心的設計與考量,包括其外觀顏色的選取,也是經過我們仔細的研究和琢磨。我們一定要選用‘中國紅’,才能體現中華傳統文化特殊的魅力與風采?!被蓐枀^實驗小學黨支部書記、校長張銀球告訴記者。

  據了解,惠陽區實驗小學構建了“四元”文化景觀,創設了“四雅”氛圍,以“石、園、館、廊”為四大元素,構建“一石三園四館八廊”的文化景觀。一石為建記載每屆畢業生的石林,主題為“不忘初心”;三園為建設生物園、科技園、夢想園,四館為建設科技館、圖書館、國學館、體驗館。八廊為科技長廊、藝術長廊、“中國夢長廊”、平安法治長廊、經典國學長廊、人類文明文化長廊、書畫文化長廊、體育文化長廊。

  張銀球向記者介紹說:“除了景觀文化建設,我們還在努力打造‘四雅’校園,建高雅校園、創尚雅教育、做優雅教師、育文雅學生,從而推動文明校園的創建工作?!?/p>

廣東惠陽實驗小學以文化人 文明校園創建結碩果

以傳統文化浸潤學生心靈。圖片來源:惠州文明網記者 許志浩攝

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圖片來源:惠州文明網記者 許志浩攝

  以傳統文化浸潤學生心靈

  傳統文化是靈魂。為了讓優秀傳統文化走進校園,浸潤學生心靈,惠陽區實驗小學積極開展“扣好人生第一??圩印敝腥A優秀傳統文化進校園活動,以及“我們的節日”傳統佳節系列活動,為學生營造了濃厚的傳統文化氛圍。

  2019年元宵節,惠陽區實驗小學開展了慶元宵系列活動,吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞獅子……學校通過豐富多彩的主題教育活動,讓學生們對傳統文化有了更深入的了解。

  2019年4月23日,在惠州市惠陽區中小學生第五屆“傳承中華美德 爭做文明學生”詩詞朗誦比賽中,惠陽區實驗小學《牧童踏春》榮獲小學組一等獎。學子們深情吟誦、認真演繹古詩詞,獲得了在場觀眾以及評委的一致好評?;顒硬粌H提了未成年人的文學素養,還讓深厚的傳統文化綻放異彩。

  “在上下五千年的歷史長河中,從詩經、楚辭、漢賦,到唐詩、宋詞、元曲、明清小說,先輩們創造了一部部經典的文學作品,塑造了一個個經典的文學形象,我們理應為中華民族深厚的文化底蘊感到自豪。中華傳統文化是我們民族文化的根基,不能丟失,我們必須要繼承和發揚,讓孩子們更好地繼承和發揚?!被蓐枀^實驗小學德育工作相關負責人向記者說道。

廣東惠陽實驗小學以文化人 文明校園創建結碩果

學生們參加愛國主義教育活動。圖片來源:惠州文明網記者 許志浩攝

  以紅色文化鼓舞學生斗志

  紅色文化是血脈。為更好地傳承革命精神,傳承紅色基因,培養學生的愛國主義情懷,惠陽區實驗小學扎實推進“紅色教育進校園”工作。

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